Notulen 19-03-2009

Bij elkaar gekomen op school
Afspraken gemaakt
Zoeken naar literatuur

Verder werken thuis in weekend
Zondag contact indien nodig,

Notulen 10-03-2009

Vandaag hebben we thuis gewerkt.

Daar hebben we de interviews uitgeschreven en verwerkt. De vragen waren verdeeld.
We stuurden het elkaar voor feedback.

Donderdag komen we bij elkaar op school.

Interview met dame op straathoek

Notulen 05-03-2009

Interviews van 's-Gravenland in grafieken zetten.
De overige schrijven we in tekst, dit doen we thuis voor morgen 11 uur.
Deze sturen we vervolgens naar elkaar toe voor feedback.

Dan denken we ook na over ons idee van 'de ideale wijk'.

Notulen 03-03-2009

Thuis werken

-Vragen voor Agniesebuurt opstellen

-S werken aan website

Route naar Joke van der Zwaard, Rotterdam

Sint Mariastraat nr. 126a

Bruikbare links, gevonden 26-02-2009

http://www.detheaterstraat.nl/paginas/documents/effectmetingtheaterstraatpdf.pdf

http://www.cos.rotterdam.nl/Rotterdam/Openbaar/Diensten/COS/Publicaties/PDF/GEBIEDSANALYSENOORD.pdf
Er zijn echter ook inhoudelijke punten waaraan deze plekken zouden moeten voldoen, nl. “eenheid d.m.v. stimuleren van gedeelde normen en waarden, beheersen van de Nederlandse taal e.d., verscheidenheid (verschil moet er kunnen zijn, zelforganisaties zijn onderdeel van de samenleving) en binding tussen culturen, groepen en individuen17*.

*17 RMO Advies 35. Eenheid, Verscheidenheid en Binding, febr.. 2005 -->
http://www.adviesorgaan-rmo.nl/downloads/advies/Advies%2035%20Eenheid%20Verscheidenheid%20binding%20.pdf


[!] http://www.communityart.nl/ StichtingCommunityART


http://www.communityarts.net/readingroom/archivefiles/2008/12/community_arts_4.php


http://www.creativeaging.org/downloads/Creativity%20Matters%20DC%20Professional%20Flyer%202-12-09%20UPDATE.pdf
-> html-versie werkt wel -> http://74.125.77.132/search?q=cache:BrJ-KlrHxS4J:www.creativeaging.org/downloads/Creativity%2520Matters%2520DC%2520Professional%2520Flyer%25202-12-09%2520UPDATE.pdf+Creativity+Matters:+Health,+Wellness+%26+the+Arts&hl=nl&ct=clnk&cd=3&gl=nl

http://www.cultuurnetwerk.nl/cultuureducatie/amateurkunst/community_arts.html

http://www.projectloketcultuur.nl/communityartlab.asp
[!] 'Community art kan losjes omschreven worden als een wijze van kunst maken waarbij professionele kunstenaars min of meer intensief samenwerken met mensen die normaliter niet actief met kunst en cultuur in aanraking komen.'


http://community-art.nl/nl/

http://www.communityarts.net/readingroom/archivefiles/overview_essays_all2/index.php


[!] http://www.cultuurnetwerk.nl/producten_en_diensten/publicaties/detail_publicaties.asp?zoekterm=sociaal+engagement&CategorieId=%&ProductId=208--> cultuur + educatie, het boek dat Mariëlle gelezen heeft is erg bruikbaar voor ons project, moeten we niet vergeten

Notulen 19-02-2009

Notulen 19-02-09 Gesprek met Jan Fransen

Besproken- Onze voortgang, interviews en hoe ver we met onze planning zijn
- Bezoek aan wijken
- Intermezzo (cultuurcentrum in 's Gravenland)
- Contact met coördinator A. Haddou, hij wil graag ons voorstel ontvangen en steunt ons indien nodig


Notulen van Mariëlle

Ideeën van websites:
-Kei -> Kennisbank Stedelijke Vernieuwing (www.kei-centrum.nl). website over wonen, wijken en architectuur.
-Nicis: wetenschappelijk
-Trancity
-Ministerie (VROM en OCW)

Ons eindproduct:
-Blauwdruk: Google Maps, plattegrond van de twee wijken zoeken, met blokjes onze ideeën vormgeven. 1 van de ideale wijk en 1 blauwdruk van de slechte wijk. Meenemen in het onderzoeksverslag EN in het draaiboek en aan de hand van foto’s! Foto’s zegt meer dan tekst!
-Maak een hoofdstuk van de onderzochte wijken met foto’s!
-Andere vorm van verslaglegging; geen verslag, maar een weblog! Een weblog met foto’s, filmpjes, voor het onderzoeksverslag (dhr. Willems en school) EN het draaiboek (Stichting Opbouwwerk Rotterdam). Ook te gebruiken als eindpesentatie!
Maak voor ieder hoofdstuk een apart weblog!

Doen:
-Aan de slag gaan onderzoek, zoek naar cijfers
-Het uitwerken van de interviews
-Definitie: Van onze eigen ideale wijk weergeven! Niet kijken naar inzichten van bezochte wijken. Een ideale wijk= 1. cultuur (beleving)= bankjes, kroegen, kinderen, etc. 2. Fysiek=stenen, parkeerplaatsen etc.

-Ons Thema, 3 thema’s: - kunst en cultuur
- Samenhang met cultuur en het fysieke!

Afspraak:
Dhr. Willems iedere 14 dagen mailen en heel kort op de hoogte houden van wat we gedaan hebben, wat nog te doen en de resultaten!!

Notulen 16-02-2009

Om 11 uur hadden we afgesproken op Rotterdam CS. We waren op tijd, maar helaas hadden we allebei geen routebeschrijving bij ons. Daarvoor hebben we een noodlijn ingeschakeld en kwamen we zonder problemen aan op de plaats van bestemming.


We waren er al om kwart over 11, dus hebben we nog wat rondgelopen. Achteraf hadden we wel eerder langs kunnen komen.
Het servicepunt was gevestigd in een woning. We hadden in Schiebroek afgesproken omdat de coördinator daar dienst had vandaag.

Dhr. Haddou kwam aan de telefoon al over als een aardige man en bleek dat in het echt ook te zijn. Hij wist veel te vertellen over de Agniesebuurt en was op de hoogte van de projecten die er gedaan worden omdat hij coördinator is. Hij is ook het aanspreekpunt. Er zijn wel een aantal wijkwerkers die vaker in de wijk bezig zijn die ons misschien meer kunnen vertellen.

Meneer Haddou noemt de wijk ook wel 'een wijk met gouden randen'. De wijk wordt begrensd door de straten Schiekade, Bergweg, Heer Bokelweg en de Noordsingel. De woningen die daar staan zijn koopwoningen en zijn vaak ook een stuk groter dan de huizen in de wijk. In de wijk wonen veel kinderen, maar er is weinig speelruimte. Uit onderzoek is gebleken dat de kinderen die in de Agniesebuurt wonen het dikst zijn in Rotterdam (misschien ook Nederland, dat wist meneer Haddou niet zeker, hier staat misschien meer over op de website van gemeente Rotterdam).

De discussie die de buurtwerkers ook met elkaar hebben gevoerd is 'moeten de buurtbewoners wel met elkaar omgaan'. (en ineens weet ik weer dat dat is wat ik wilde vragen, wat de uitkomst daarvan was) Hij vertelde wel dat een groepje buurtbewoners naar een buurtwerker waren gekomen om te vragen of de vereniging weer een festival kon organiseren, zoals 6 jaar geleden. Steunpunt opbouwwerk Oude Noorden / Agniesebuurt streeft er juist naar dat de bewoners het zèlf organiseren. Ze willen de bewoners hier wel bij ondersteunen.

Er zijn wel wat onderzoeken gedaan, maar dat vooral als voorbereiding voor de eigen activiteiten en verder niet uitgewerkt, dus daar hebben we niet veel aan, als we er al aan mogen. Opvallend was wel dat meneer Haddou ons vertelde dat de wijk geen Vogelaarwijk is, we dachten namelijk van wel. Dit is jammer te noemen voor ons, omdat het gewoon erg goed staat in de verantwoording, maar ook voor de wijk zelf. De wijken die om de Agniesebuurt heen liggen komen namelijk wel in aanmerking en meneer Haddou beweert dat de problematiek die daar heeft net zo goed in de Agniesebuurt voorkomt, waardoor het bij wijze van spreken een ondergeschoven kindje is. Desalniettemin probeert de buurtvereniging de wijk er toch bij te trekken, omdat het andere de enige wijk zou zijn waaraan niets wordt gedaan en hij tussen wal en schip terecht zou komen.

Dhr. Haddou wil ons contactpersoon voor de Agniesebuurt zijn. Hij is zelf ook benieuwd hoe mensen met een nieuwe invalshoek zullen bedenken. Werkers die al langer in de buurt zitten merken sommige zaken niet meer op of hebben een gekleurde bril op. Alle ideeën zijn ook welkom.
Het gesprek is vooral door Mariëlle genotuleerd. We mogen altijd contact opnemen met meneer Haddou, we hebben zijn nummer.

Vervolgens zijn we daadwerkelijk naar de Agniesebuurt gegaan. Wat ons opviel was dat het er helemaal niet zo slecht uitzag. Meneer Haddou had ons van tevoren 'gewaarschuwd' dat het heel anders was dan dat we gewend waren. We dachten juist 'dit kan niet de goede wijk zijn, het ziet er helemaal niet slecht uit!' (al wil dat natuurlijk niet altijd zeggen dat het niet slecht is) Er was inderdaad niet veel groen, maar de huizen leken in goede straat en de wijk was alles behalve uitgestorven. Shakila heeft foto's gemaakt.



In de wijk zagen we ook de pleintjes (4-6, 6-12, 12+ jaar) en het buurthuis 'Basta'. De wijk blijkt erg dicht bij CS te liggen. Erg handig, want we gaan nog een keer terug.
Dhr. Haddou stelde namelijk voor om toch een paar bewoners te vragen wat ze willen (ook al moet het een concept worden wat op alle buurten toegepast kan worden, maar dat hebben we niet zodanig gemeld). Hiervoor willen we ons wel voorbereiden, in de vorm van richtvragen en papier, pennen en klemborden.

Het probleem is een beetje dat Jan zei dat ons project wel uniek is omdat we het juist niet vragen maar heel wetenschappelijk aan willen pakken. Het is daarom wel een goed idee om donderdag een afspraak met Jan proberen te maken, of anders e-mailcontact te hebben. We hebben inmiddels ook beide wijken bezocht, dus het is wel een goed moment voor een update.

Klik hier voor alle foto's die zijn gemaakt deze dag. De eerste foto met de straatregels komt uit de wijk Schiebroek, maar ook een straat van de Agniesebuurt is op dit moment betrokken bij dit project.

Zaken die het waard zijn om opgezocht te worden:
- Onderzoek naar dikke kinderen
- SONOR (de organisatie waar de buurtvereniging onder valt)
- Woningcorporatie PWS
- Kraijcek-plein
- Onderzoeken van, Joke van der Zwaard, de dame die zelf in het Oude Noorden woonde 'overal dichtbij'
- Stichting Opzomeren 'mensen maken de stad'
- Basta, buurthuis Agniesebuurt
- Hoftrompet (posters die tegen de metromuur waren geplakt met teksten van liedjes en de wikipedia-tekst van de Agniesebuurt)
- De straataanpak, om bewoners te activeren om mee te doen aan activiteiten (campagne)
- Mensen maken de stad, project om sociale samenhang te vergroten en bewoners te stimuleren om afspraken met elkaar te maken

Notulen van Mariëlle

Notulen 12-02-2009

We hebben over msn contact gehad.
Mariëlle stuurde de vragenlijst die zeg had gemaakt voor feedback.
De interviews zijn uiterlijk zaterdag uitgewerkt en ingeleverd bij Mariëlle.
Shakila gaat verder met de definitie van kunst en cultuur, het is streven naar deze definitie voor volgende week vrijdag.

Dat hangt een deels af van reacties van SKOR en de minor, omdat zei als 'professionals' gevraagd zijn om hun definitie te vragen. Van alles bij elkaar vormen we dan 'onze' definitie.

Shakila heeft contact gehad met meneer Haddou van de Agniesebuurt. Ze heeft een afspraak gemaakt voor maandag om 12:00. Maandag gaan we ook de Agniesebuurt bezoeken.
We hebben om 11 uur afgesproken op CS.


Bron: sociale cohesie per buurt, 2006

Notulen 10-02-2009

We hebben 's middags de interviews verdeeld om uit te werken.
We doen ieder degene die we hebben afgenomen.
Mariëlle stelt hiernaast nog een vragenlijst voor Intermezzo op en een e-mail.
Donderdag gaan we aan de slag met het uitwerken van de interviews.

Notulen 09-02-2009

Rotterdam, 's-Gravenland

Vandaag zijn we de wijk gaan bezichtigen. Het lijkt een prettige wijk te zijn. We hebben mensen op straat geïnterviewd over de wijk, zo zijn we te weten gekomen over intermezzo.

Foto's

Notulen 05-02-2009

Omdat Shakila 's ochtends les had en de vragen voor het interview nog niet goed waren, zijn we niet naar Rotterdam gegaan.

We gaan maandag.

Vandaag hebben we aan de hand van de feedback van Jan de vragenlijst aangepast.

We hebben meteen feedback teruggekregen en het document weer aangepast.

Het definitieve document + het telefoonnummer van Jan zijn naar Dhr. Willems gestuurd.

Notulen 03-02-2009

9 - 12 uur op school.

Interview in elkaar zetten en naar Jan mailen voor feedback.

Notulen 02-02-2009

Thuis - internetcontact

Marielle denkt na over vragen interview.
Shakila doet dit ook.

Shakila werkt ook de deelvragen uit/zoekt wat er in het verslag moet komen uit.

Notulen 29-01-2009

Plan van Aanpak maken over internet

Shakila zet fase 2 in elkaar. PvA + Fase 2 naar Jan voor feedback

Notulen 15-01-2009

We hadden afgesproken bij Mariëlle thuis.
We hebben de feedback van Jan bekeken en het document aangepast. We hebben hem weer teruggestuurd voor nieuwe feedback.
We mogen verder naar fase 2: probleemstelling.

Notulen 13-01-2009

Vandaag zouden we onze boeken uithebben. Mariëlle is klaar met de oriëntatiefase en Shakila met de wijken opzoeken.

We hebben samen naar het verslag van de oriëntatiefase gekeken en Jan een e-mail gestuurd met het verslag en de vraag om feedback.

We hebben een Sociologie en de moderne samenleving gehaald. Deze is ook op internet te vinden. Dit boek verdelen we.

Vervolg:
We de boekverslagen
Mariëlle kijkt naar de wijken
Shakila verdeelt het boek

Donderdag komen we weer bij elkaar.

Notulen 08-01-2009

We zijn bij elkaar gekomen om het werk van de vakantie te bespreken.
Door de feestdagen waren de boeken nog niet helemaal uit. Dit maken we nog af.

We hebben nog het laatste contact gelegd voor de afspraak met Jan en dhr. Willems.

Mariëlle had de oriëntatiefase voor een deel uitgeschreven, maar ze kwam er niet helemaal uit. We hebben het er over gehad.